услышали слова с новыми звуками - хлопнуть. А если нет новых звуков в слове - топнуть. Дверь, цветок, мороз, дерево, радио, мальчик, девочка. . 6. Знакомство с новой буквой - именинницей (вывешивается картинка с тортом и подарком) Какой буквой обозначаются звуки (д) и (д)? На что похожа буква д? (вывешивается картинка с мячом) Давайте будем дарить подарки нашей имениннице. Что можно ей подарить? (кидают мяч и называют слова, где есть звуки (д) и (д). ). 7. Работа по Букварю (вывешивается картинка с читающим осликом) Чтение слогов хором, чтение слов - индивидуально. 8. Физминутка (вывешивается картинка с собакой, делающей зарядку)
Ветер дует нам в лицо, Закачалось деревцо. Ветер тише, тише, тише. Деревцо все выше, выше.
Буратино потянулся, Раз - нагнулся, Два - нагнулся, Три - нагнулся. Руки в сторону развел, Ключик, видно, не нашел. Чтобы ключик нам достать, Нужно на носочки встать.
В каких словах встречались новые звуки? 8. Работа в прописях (вывешивается картинка с Микки Маусом, который пишет за столом) - объяснение учителем написания "запчастей" буквы "д" - собирание "Конструктора" ( целая буква "д") Появление Деда Секрета (вывешивается картинка с Дедом Секретом) который расскажет детям секрет правильного написания буквы "д". - написание сам-но 2 строчки буквы "д". 9. Игра "Корректор" (вывешивается картинка с совой и карандашом) Нужно исправить написанное слово ДоктоР (вместо печатных букв написать письменные) Какие ассоциации возникают у вас, когда вы слышите это слово? Каких "докторов" вы знаете? 10. Воспитательный момент (вывешивается картинка с Леопольдом) Как вы думаете, чему будет нас учить кот Леопольд сегодня? Чтение учеником отрывка из сказк
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>