Тема урока: "Буквы Йй"
1 класс " И"
Эрхужаева З. Е.
Цель:
Продолжать знакомить учащихся с мягким согласным звуком й,буквой Й, й;
развивать фонематический слух, речь, внимание, логическое мышление, наблюдательность, память;
воспитывать взаимопомощь, взаимоподдержку.
Задачи:
учить выделять, дифференцировать и характеризовать звук й в словах;
способствовать формированию правильного, сознательного, выразительного чтения и рассказывания;
работать над межпредметными связями.
Оборудование для учителя:
Демонстрационный плакат "Буква Й, й".
Картинный словарь, иллюстрации: Айболита, Незнайки, воробья, йога,йода,йогурта, муравья, майского жука, майки, чайника, трамвая, троллейбуса, зайки.
Демонстрационные звуковые схемы.
Аудиокассета "Занимательное азбуковедение" автор В. Волина сказка "Два хвостика".
Конверт с письмом из библиотеки
Оборудование для учащихся:
Учебник "Родное слово"
Рабочие тетради
Звуковые схемы.
Конверты с буквами имён героев сказок К. И. Чуковского
Ход урока
I. Организационный момент.
Посмотрите на наших гостей. Поприветствуем их.
II. Проверка домашнего задания.
В "Русской азбуке плюс" чтение по ролям диалога "Ёлкино платье".
Театрализация диалога "Шутка" из "Русской азбуки".
Работа над интонацией речи учащихся.
III. Актуализация опорных знаний.
1).
Какой сейчас год?
Какое время года?
Какой день недели?
К
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>