ноти вивчили єноти? Скільки їх?
- А чого ще сім існує в природі? (кольори веселки, 7 днів тижня)
ІV. Фізхвилинка
. (вчитель читає, а учні повторюють)
В понеділок Хвеся - свинка
Мила у криниці спинку.
У вівторок - вушка й ротик,
А у середу - животик.
У четвер помила щічки,
Щоб було рожеве личко.
Потам вже, у пятницю,
Мила Хвеська ратиці.
А, коли прийшла субота,
Знову їй була робота:
Накупила Хвеська мила,
А в неділю, чиста дуже,
Вся купалася в калюжі!
- Смішно?Напевно, ви не так миєтесь?
- А дні тижня можете повторити?
V. Читання. Слухання - розуміння.
1. Вступне слово вчителя.
- Пригадайте мультфільм, де головний герой - єнот. ("Крихітка Єнот") - кадри з мультфільму.
2. Робота з дитячою книжкою.
Вчитель знайомить учнів з книжкою і біографією відомої американської письменниці, передає короткий зміст казки і просить дітей порівняти його з мультфільмом.
1) Біографія Ліліан Муур:
Виросла у Нью-Йорку. Отримала педагогічну освіту. Не змогла одразу влаштуватися на роботу, тяжко було з роботою, вільними місцями. Допомагала дітям, яким тяжко було навчитися читати. Знаходила проблеми читання. Писала для дітей, багато друкувалася. Померла 9 років назад.
2) Короткий зміст оригіналу
(Мама відправила хороброго єнота по раки на вечерю, бо був повний місяць і синок зрадів цьому походу. Він був щасливий і гордий. Першим на його шляху зустрівся дикобраз, що здивувався його нічній прогулянці малого єнота без мами. Малий єнот відповів, що йому не страшно і пішов далі. Далі йому трапився скунс . І йому єнот відповів, що нічого не боїться, бо він хоробрий. . Потім на його шляху зустрілася мавпочка, яка налякала його т
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>