Буква Щ

предложения).
Характеристика звука
- Дайте характеристику звука щ,.
- На что похож звук щ,?
- Где в жизни вы встречали этот звук?
- Как произносится звук щ,?
- Придумайте в паре два слова, где в одном слове этот звук звучит мягко, а в другом - твёрдо.
Сделайте вывод: дайте полную характеристику звука щ,.
Игра «Буквы потерялись»
ПИ ТА
РО . . ПУ . .
ЧА И
-Как вы думаете, какое задание будем выполнять? (дописать последний слог, одинаковый для всех слов)
- Какой слог подходит к первому ряду? (ЩА)
- Есть ли слова, лексическое значение которых вам неизвестно?
- Самостоятельно запишите слоги, если сомневаетесь, то букву можно не писать.
- В чём возникла трудность?
- Сформулируйте учебную задачу. (Как писать сочетания ЩА, ЩУ?)
- В парах выбрать правильное написание. Объясните свой выбор.
Вывод: Буква Щ всегда обозначает мягкий согласный звук. И нет необходимости его смягчать гласными Я и Ю.
Работа с оценочным листом.
- Я предлагаю вам в группах сделанный вами вывод изобразить графически с помощью модели. От каждой группы представитель выступает у доски.
Физминутка
Работа в прописи с. 34-35
Звуко-буквенный анализ слов: щенок, щука.


Š
Ž
-

"
:
D
F
H
J



-

"
:
氃愀ﶜ瑹0
葞摧䖀,:
F
J


þ
J
L
ž





º
hq
hq
愀摧徛ᘀ - Составить схему и транскрипцию слов: щенок, щука.
- Дайте характеристику каждому звуку.
Вывод: Чем похожи эти слова?
Работа с оценочным листом
Работа в прописи с. 35
- Составить и записать предложение
- Составить схему предложения.
Сделайте вывод: в каких слов