( Лягушка ).
- Лягушка любит и зелёную травку, и ледяную воду, поэтому она предлагает вам сыграть в игру "Лёд и трава". Я буду называть слова , если в этом слове есть звук н, вы поднимаете зеленую карточку. Если в слове вообще нет этих звуков, значит вы показываете красную карточку.
а) Слова : танк, день, команда, кони, комар, батон, пеньки, мошка, насос, лень, орден.
- Как вы думаете, почему лягушка предложила нам 2 слова - "комар" и "мошка", в которых нет звуков н, н? (Она питается комарами и мошками, поэтому не могла пропустить такие "важные" для неё слова).
Групповая работа:
б) - Вспомните и запишите имена, которые начинаются со звуков н, н. ( Наташа, Никита, Надежда, Николай, Нюра, Настя, Нина, Никодим, Никифор, Наиль ).
- Лягушке понравилось, как вы отвечали , и она с удовольствием покажет нам дорогу в лесную школу.
Лягушка картинка
А 4
12-20 мин
Работа над темой.
Работа по учебнику.
Групповая работа ( с группы 1 человек)
Задание 1 Рассмотреть иллюстрацию, назвать слово в котором слышится звук н . Выделить звук
( Ноутбук, Нюша, ножницы, Незнайка, носорог, наушники, нитки)
Вывод о звуке и букве
Групповая работа
Звуко- буквенный анализ.
( К, И) звуко- буквенный анализ слов нота, нитки
Всем классом:
( К, И) Задание 2 Составление и чтение слов с буквой
Учебник с 130
А4
- Наше путешествие в лесную школу продолжается. И на пути нас встречает. . .
Загадка. - Не барашек и не кот,
Носит шубу круглый год.
Шуба серая - для лета,
Для зимы - другого цвета. (Заяц)
- Зайчик учится в лесной школе и с буквой
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>