Будь здоров

;здоровья".
- Воздушное контрастное закаливание.
- Облегченная одежда в группе.
- Прогулки каждый день с подвижными играми.
- Хождение босиком до и после сна.
- Закаливание "Солевые дорожки" и хождение по коврику из пуговиц и по дорожке "травка" после сна.
- Фитонциды - лук, чеснок.
- Аэробика.
- Психогимнастика.
- Игровой самомассаж.
- Сказкотерапия.
- Коммуникативные игры.
- Музыкотерапия.
- Пальчиковая гимнастика.
- Физкультминутки.
- Плавание в бассейне.
- Подвижные и спортивные игры со всей группой.
- Динамические паузы.
- Самостоятельная двигательная деятельность.
Беседы:
- "Витамины я люблю - быть здоровым я хочу"; "Какая польза от витаминов".
- "Беседа о здоровье, о чистоте".
- Беседа-игра, включающая прибаутки, используемые при мытье рук умывании (потешки).
- "Я здоров!"
- "Чтобы быть здоровыми. . . "
- Беседа с использованием личного опыта детей.
- "Мой любимый вид спорта".
- "Прогулка всей семьей".
- "Мой режим дня".
Экспериментальная деятельность:
- Значение воздуха для организма.
- Где прячутся микробы?
НОД:
- "Мой веселый звонкий мяч".
- "Айболит в гостях у детей".
- "Где прячется здоровье? "
- "Будь здоров, малыш! "
-"Если сладко спится, сон хороший снится".
- "Я здоровье сберегу, сам себе я помогу".
- Рисование "Футбол" глазами детей, "Спорт в моей жизни".
Игры-драматизации:
"Медвежонок - спортсмен", "Айболит".
Сюжетно ролевые игры:
"Полик