Будь природе другом

рицу Природу.

3. Основная часть.
-Какой момент показался в сказке печальным?( что человек стал уничтожать природу)
-Посмотрите на эту историю глазами Царицы Природы. Поделитесь своими чувствами, переживаниями. (Мне очень жалко, что стали погибать животные, исчезать растения, и все это по вине человека)
- Как вы считаете, кем должен быть человек для природы, чтобы все на Земле сохранилось? (другом, помощником).
Сформулируйте тему нашего занятия.
-Верно, «Будь природе другом!».
-Заканчивается 2017 год, чему он был посвящен? (экологии)
Слайд 1: эмблема года экологии
-Вот так выглядит эмблема года экологии.
-С чем ассоциируется зелено-голубой растительный узор? (с цветом зеленых деревьев, травы, чистым небом и прозрачными водами в реках, морях)
-Но этот год президент объявил не только годом экологии, но и годом особо охраняемых природнымх территорий.
-В этом году исполнилось 100 лет со дня создания в России первого государственного природного заповедника - это Баргузинский заповедник.
- А что такое заповедная зона? (Это охраняемая человеком территория)
-Этот заповедник расположен на побережье самого большого, пресноводного, чистого озера. Догадались о каком озере идет речь? (об озере Байкал)
-Посмотрите, а какой зверь здешних мест взят под охрану? (соболь). Его в 1917 году на этой территории осталось всего лишь 20-30 особей. А по чьей вине, как вы думаете? (По вине человека. Что люди занимались браконьерством)
- А в настоящее время, как выглядит природа в заповеднике? (очень красиво, там чисто)
-А всегда ли в природе мы можем встретить такую чистоту? (нет)
Слайд 2: мусорные свалки
-Что это? ( свалки)
-А откуда они берутся? (машины приводят из города, люди бросают где попало) Вме