Учитель немецкого языка
Петухова Наталья Ивановна
План урока по теме
«Будущее начинается сегодня. Как обстоят дела с выбором профессии»
( 9 класс).
Цели урока: 1). Активизировать употребление лексики в устной речи.
2). Развивать навыки диалогической речи.
3). Учить воспринимать тексты на слух, высказывать своё мнение по проблеме.
4). Познакомить со страноведческим материалом о профессиональных предпочтениях немецкой молодёжи.
I. Психологический настрой учащихся.
Ist eure Laune schlimm oder fein?
Habt ihr Kopfschmerzen oder nein?
Ich bin eure Lehrerin? Ist es fein?
Bin ich böse oder nein?
Ihr sind meine Schuler? Stimmt das?
Ihr seid Faulpelze oder nein?
II. Сообщение темы и цели урока.
Ich bin froh, dass ihr gute Laune habt. Nun beginnen wir unsere Stunde. Heute arbeiten wir am Thema Die Zukunft beginnt schon jetzt. Wie stehts mit der Berufswahl?.
III. Основной этап урока.
1. Введение в тему урока.
Dieses Schuljahr ist ein besonderes Jahr für euch, denn viele werden nach der 9 Klasse einen Beruf wählen und in einer Berufschule weiterstudieren.
Es ist nicht leicht, einen Beruf zu wählen.
Die erste selbstständige Entscheidung im Leben jeder junger Menschen ist die Berufswahl. Dieser wichtige Schritt bestimmt das künftige Leben und er da晲渠捩瑨椠慦獬档牥删捩瑨湵敧慭档敷摲湥മ慍慫湮愠汬潖瑲楥敬甠摮丠捡瑨楥敬搠獥䈠牥晵敶晲汯敧湵灳瓤牥瘠敩敬䔠湩慴獵档湵敧畺瘠牥敭摩湥മ
2. Систематизация лексики.
Jeder von euch will den schönsten Beruf wählen. Nicht wahr?
Aber welcher Beruf ist der schönste? Es gibt viele verschiedene Berufe?
Ihr kennt schon viele Berufe. Sagt, wie heiβt der Beruf?
Jede dieser Beruf bezeichnet einen Beruf.
Welche Berufe sind gemeint?
(работа с фигурами)
Wer erratet schneller den Beru
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