Бәрін білгім келеді

Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің техналогиялық картасы.
Білім беру саласы: "Қатынас"
Бөлімі: "Көркем әдебиет"
Тақырыбы: "Бәрін білгім келеді. " атты әңгіме құрастырып "кемпірқосақ"қазақ өрісінің маңызын оқып түсіндіру.
Мақсаты:. Кемпірқосақ көрініп тұруы,кемпірқосақ пайда болуы.
Табиғатты сүюге тәрбиелеу.
Билингвальдік компоненті:Жасыл-зеленый Кемпірқосақ-радуга
Іс-әрекет кезеңі
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Дәлелдеп - талаптану
Жұмбақ
1. Аспаннан домалап.
Көп моншақ төгілді
Дусанды бар алып,
Терілді,керілді.
2. Ақ сандық ашылды,
Ішінен жібек шашылды.



Жаңбыр

Кемпірқосақ
Ұйымдастырушулық
ізденіс
Балалар денемізге жаңбыр жауғанда қандай күйде боламыз ?
Денеміз нені сезеді
Олай болса жаңбыр туралы өлең оқып берейін.
Дөңгеленіп төбеден,
Сәулесін күн төгеді.
Жақын,жаздың не деген
Жасыл түсі көп еді.

Жаңбырдан кейін аспаннан не көрініп тұрады?
Кемпірқосақ орысша қалай аталады.
Жасыл -
Кепірқосақтың түстері қандай болады ?
Сергіту сәтті
Жаңбыр,жаңбыр жауасың
Жанымызға дауасың.
Біз ойнайтын ауланың
Тазартасын ауасын.
Дидақтикалық ойын:
"Бұл қай кезде болады?"
Үстіміз су болады.
Тонамыз,киімдерімізді кептіреміз.
Денеміз суды сезеді.


Балалар бәрі бірге қайталайды. Жатап алған бала бірінші айтады.


Кепірқосақ

Радуга

Зеленый
Сары,жасыл,қызылсары

Өлең шумағына
байланысты,іс қимыл көрсетеді.



Рефлекістік түзету
Тақырып бойынша қортындылау
Балалар түінгендерін айтады.
Күтілетін нәтиже:
Білу:Т