ный герой фильма - командир 2-ой эскадрильи - капитан Титаренко (роль исполняет Леонид Быков, он же режиссер картины), настоящий ас, беспощадный к фашистам, требовательный к летчикам, но в то же время очень внимательный к прибывшему пополнению и к тому же музыкант, организовавший настоящий ансамбль из товарищей.
В фильме показаны напряженные моменты воздушных боев, как и в последних главах "Повести. . . ", когда летчики прикрывали в бою друг друга, смертельно ранеными сажали самолет, сберегая боевую машину, дотягивали до аэродрома без топлива. . . Так же поступали и Мересьев, и его ведомый Петров.
Была и помощь товарищу обрести веру в себя: Титаренко - своему давнему соратнику, психологически надломившемуся после лобовой атаки с немецким асом, а Мересьеву после ампутации ног поверить в свои силы помог Комиссар.
Есть и любовная линия в обоих произведениях. В фильме она трагически обрывается гибелью влюбленных, хотя в целом в картине много шуток, песен, даже есть танцы.
Что объединяет оба произведения - так это любовь к Родине и самоотверженная работа летчиков за ее независимость.
Учесть цитаты как из книги, так и из художественного фильма
15
Задание 9
Напишите эссе на тему "Есть ли в 21 веке образцы характера "настоящего человека" ? Объем письменной работы -100-150 слов.
Схема выставления баллов
Балл
Описание
9-10
Результативно выражает мысли, идеи. Ответ имеет полностью связную структуру, соответствующую заданию, развивает идеи в логической последовательности. Применяет широкий спектр лексики и синтаксических конструкций.
7-8
Достаточно хорошо выражает мысли, идеи. Ответ имеет связную структуру, соответствующую заданию, с выраженными идеями в логичес
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>