br/>Боцман: Сегодня командам предстоит выполнить немало интересных заданий, проявить смекалку, ловкость ,эрудицию, чтобы оказаться на "Большом корабле" и отправиться в большое плаванье.
Командир :Полный вперед!
Боцман: Продолжаем нашу встречу. Курс прежний, полный вперед и приглашаем наши команды к разминке.
Вопросы разминки команд:
1 Кто является основателем российского флота?
2Как называется российский военно-морской флаг?
3 Кто такие гардемарины?
4 Стоп-кран у корабля?
5Лицо,ответственное за палубное имущество?
6. В чем измеряется скорость корабля?
7. Корабельный подвал?
8. Когда стал создаваться русский военный флот?
9. Какие ордена названы именами русских адмиралов?
Командир: Жюри подводит итоги разминки, а мы перейдем к более трудным заданиям.
На море часто приходится определять расстояние "на глазок". Попрошу по одному матросу подняться на палубу.
Конкурс "Глазомер". (Определение длины шнура) .
(Вбегает матрос с красными флажками, с помощью семафорной азбуки сигнализирует следующий конкурс). Участники стараются прочитать сообщение.
Боцман: Молодцы ребята! Следующий наш конкурс связан с секретным заданием
Конкурс "Секретное донесение".
Командирам команд предстоит расшифровать донесение с помощью "ключа" и прочитать его содержание". Выйти для получения срочного задания. Приступайте.
Боцман: Пока наши командиры заняты расшифровкой донесения вопрос командам.
Как называются представители различных родов войск?
Ответы: летчик, моряк, десантник . . . . . . . . . .
Какие войска самые многочисленные? (Пехота)
Музыкальная пауза(частушки о пехоте)
Командир: Товарищ боцман, а как у нас дела на камбузе?
Боцм
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>