Күтілетін нәтиже:
Білуі:Балалар денсаулықтары үшін не қажет екенін білді.
Болуы: Денсаулыққа қажетті заттарды суреттер арқылы көріп танысты.
Жасай алу:Денсаулыққа қажетті заттарды жеке-жеке атап берді.
«Құралай» ІІ екінші кіші тобының ұйымдастырылған технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Таным» «Денсаулық»
Кіші сала: «Вариативтік компонент»
Тақырыбы: «Қоршаған әлем-біздің үй»
Мақсаты: Адамның табиғатпен тығыз байланыста екені туралы ойларын дамыту, ұғым беру адам табиғатта өмір сүреді. Табиғатты өз үйім деп білу, соған тәрбиелеу; оны қамқорға алу керек, қорғау керек екенін айту. Өсімдіктер мен жануарлар әлеміне қызығушылық таныту керек, қызығушылық дамыта отырып, «болады және болмайды», «тілеу және керек», «жақсы және жаман».
Көрнекілігі: Табиғат суреттері.
Билингвальдық компонент: Табиғат-природа.
Сөздік жұмыс: Қамқорлық
Іс-әрекет кезеңіТәрбиеші іс-әрекетіБалалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушылық .
Табиғаттың панасымыз
Түиіп айтып сөзіміз
Табиғаттың панасы
Біздің мына өзіміз.
Өлең жолдарын тәрбиешімен бірге қайталады
Ұйымдастырушылық ізденісТабиғат біздің алтын ұямыз,қоршаған ортамыз тіршілік көзіміз екенін , оларды қорғау,аялау,ардақтау біздің міндетіміз екенін түсіндіру. Табиғатта тіршілік ететін тіршілік иелері жануарлар мен өсімдіктерді суреттер арқылы балаларды таныстыру
Сергіту сәті
Біз гүлдерше өсеміз
Жапырағы жайқалған
Сабақтары салалы
Желмен бірге жайқалған.
Билингвальдық компонент:
Табиғат-природа
Сөздік жұмыс Қамқорла
Мұқият тыңдады
Суреттерге қарап өсімдіктермен жануарларды қайталады.
Біз гүлдерше өсеміз
Жапырағы жайқалған
Сабақтары салалы
Желмен бірге жайқалған
Табиғат -при
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>