Біз мектепке барамыз

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

түрлі тақырыпты қосымшалар алынады. Арнайы дайындалған ойыншық-тасбақалардың көмегімен балалар әр-түрлі қосымшалармен жұмыс жасайды. Табиғат мезгілдері құбылыстарымен таныса отырып, спектр түсін атауда, көңіл көтеріп, жаттығады.
Осындай үйдің формасы сияқты "Ковралин" - ойын арқылы оқыту құралы, осы үйге балалар түрлі-түсті жіптер, геометриялық пішіндер, қыстырмалар, жанында түрлі-түсті вагондары жабыстыра алады. Қолдың ұсақ моторикасын дамытып, заттардың қасиеттері, түстері, өлшемдермен таныстырады.
Сөйлеу қабілеттерін дамыту үшін - қуыршақтарды, қолғап қуыршақтарды қолданып театр ұйымдастырады, туған күндерде, ерекше күндерде ертегілер ойналады. Бала ерекше қызығатын заттар туралы талдау жасау керек, сонымен қатар баланың, сөздерді дұрыс айтуын, сұрақтарға жауап беруін қадағалау, үйрету.
Көру қасиеттерінің дамуы үшін: түстерді атап, анықтайтын, контрастылы өлшемдерді (үлкен, кіші), формаларды қарастыратын ойындарды ойнау.
Біз келесі дидактикалық ойындарды қолданамыз:
Түске байланысты ойындар: "Кесеге сәйкес келетін қасық таңдау", "Ауа шарлары", "Қуыршақтарға моншақтар мен ойыншықтар таңдау", "Сиқырлы қапшық", "Әдемі қоршау", "Гүлді отырғыз", "Қоңыз адасты" және т. б.
Формаға байланысты ойындар: "Кез келген затты құрастыр", "Құрлысшы", "Сиқырлы мозайка", "Түрлі-түсті пішіндер" және т. б.
Өлшемге байланысты ойындар: "Сиқырлы көбдиша", "Шарлар", "Құрлысшы", " Затты құрастыр" және т. б.
Қолдың ұсақ моторикасының дамуы үшін және заттардың әр-түрлі қасиеттерімен таныстыру үшін келесі дидактикалық ойындарды қолданамыз: "Моншақ жаса", "Қысқышты сыйла",

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: