Безударные гласные в корне слова

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

ания.
Самопроверка. Слайд
-Возьмите листы оценки и оцените себя за данный вид работы.
Слайд
8. Физминутка. Релаксация под музыкальное сопровождение Свиридова "Осень"
9. Графический диктант
1. Касается. 2. Вымирает. 3. Озаряет. 4. Предложил. 5. Росток. 6. Постелит. 7. Коснулся.
8. Загорел. 9. Выдирает. 10. Прижигает.

-Возьмите листы оценки и оцените себя за данный вид работы.
Слайд

10. Найди лишнее слово
1. Зам. . . р 1. Зам. . . тает
2. З. . . мляной 2. Выт. . . р
3. Прик. . . снулся 3. Цв. . . точный
4. Л. . . жится 4. Л. . . сточек
Возьмите листы оценки и оцените себя за данный вид работы.
Слайд

11. Вставьте пропущенные буквы. Выпишите слова, распределяя их на группы в соответствии с правилами, отраженными в таблице.
День выд. . . лся солнечный, теплый. Вокруг п. . стрела наб. . . рающая силу ос. . . нь. Все р. . . стения приобрели уд. . . вительную красоту, которая заставляет зам. . . рать от восторга.
Возьмите листы оценки и оцените себя за данный вид работы.
12. Тест.
- С какими орфограммами мы сегодня работали? Какую цель вы себе определили? В 9 классе вам предстоит проходить аттестацию по русскому языку. В контрольно-измерительных материалах задание А5 требует знания тех орфограмм, которые мы сегодня отрабатывали. Давайте попробуем выполнить это задание.
Возьмите листы оценки и оцените себя за данный вид работы.
13. Итог урока. -Давайте подведем итоги нашего урока. Что хорошего из урока вы для себя взяли? Оцените работу свою и своих одноклассников. Слайд

Рефлексия
1. Как вы чувствовали себя на уроке?
2. Какие возникали трудности при выполнении заданий?
3. Вспомните цели урока.
4. Как вы считаете, достигну

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: