Конспект урока по информатике (спаренный урок)
«Безопасный Интернет»
Так как уроки информатики в старших классах часто «спаривают», т. е. ставят в расписании вместе, то этот урок целесообразно провести в 9-10 классах.
Основной целью этого спаренного урока является обсуждение актуальной проблемы вреда и пользы Интернета, проведение социологического опроса и пропаганда безопасного Интернета.
Оборудование: компьютерный класс, проектор, интерактивная доска.
I урок
Приветствие.
- Ребята, а вы пользуетесь Интернетом? А как?
- … (Ученики отвечают)
- Правильно. Мы что-то ищем, скачиваем, выкладываем, смотрим и играем он-лайн, общаемся. И общаться можно на форумах, социальных сетях, по переписке. А какие социальные сети вы знаете?
- … (Ученики отвечают)
- Как вы думаете, почему я об этом вас спрашиваю? О чем мы сегодня будем говорить?
- Об Интернете, соц. сетях.
- Верно. Посмотрите, на доске высветилась тема сегодняшнего урока. (Презентация 1, демонстрация до 9 слайда с обсуждением)
- А теперь посмотрите, какую информацию я недавно нашла. (Презентация 1, 9-10 слайды).
- Как видите, использование Интернет может причинить и вред. Давайте проанализируем эту проблему.
–
œ
À
x
h
h
h
–
Â
î
h
h
&причинение вреда человеку (вред физическому и психическому здоровью и материальному благополучию). В результате обсуждения от каждой группы выступает пара учеников с тезисами своей проблемы и рекомендациями по ее устранению.
Социологический опрос. Учитель предлагает учащимся на перемене, между двумя уроками информатики, провести соцопрос среди учеников и учителей по данной теме. Списки вопросов дети получают от учителя.
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>