едленно позвать на помощь взрослых.
Стоят в кругу, у кого в руках оказывается мяч тот заканчивает строку.
пожар
играл
газом
утюг
вызывай
101
дети рассаживаются на свои места
Отвечают на вопросы
Отгадывают загадки
Спички
Градусник
Нож
Иголки
Чайник
Гвоздь
Ножницы
Молоток
Утюг
Стеклянная банка
Отвечают на вопросы
Спички, газ
Иголка, нож, молоток
стеклянная банка, кипящий чайник
Отвечают на вопросы
Выполняют физминутку
Ритмично хлопают в ладоши
Имитируют соответствующие движения
Ритмично хлопают в ладоши
Плавно разводят руки в стороны
Ритмично хлопают в ладоши
Подпрыгивают
Ритмично хлопают в ладоши
Руки вперед, держа на ладонях воображаемый поднос с пирогами
Опускаются на ковер
Ладошки к щеке, закрывают глаза
.
Дети соединяют на магнитной доске картинки с предметными рисунками на изображения аптечки, ящика для инструментов, коробки для рукоделия
Отвечают на вопросы
Рефлексивті –түзетушілік
Рефлективно -корригирующРефлексия.
- Ребята давайте сделаем так: те кому из ребят понравилось занятие возьмите светлые прищепки и покрепите их к веселому смайлику, а тому кому не понравилось занятие возьмите черные прищепки и прикрепите их к грустному смайлику.
Итог занятия:
Благодарят детей за занятие. Отмечает более активных детей. Дарит на память сувениры.
Если занятие понравилось то светлую прищепку прикрепляют к веселому смайлику, если занятие не понравилось то прикрепляют черные прищепки грустному смайлику.
Слушают
Күтілетін нәтиже. Ожидаемый результат:
Нені біледі. Знать: предметы, которые могут служить источниками опасности в доме;
Қандай түсініктерді игерді.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>