ий детей о правилах дорожного поведения, навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, умения применять полученные знания на практике.
В рамках кружка были проведены дидактические и подвижные игры, викторины, конкурсы рисунков-данные рисунки представлены на стенде, праздники и развлечения, экскурсии к пешеходному переходу и к остановке.
(Сопровождаю фотографиями совместной деятельности с детьми)
В итоге, у детей прослеживался интерес к совместной деятельности, применяемые игровые технологии, дали возможность включаться ребенку в практическую деятельность направленную на усвоение опыта безопасного поведения на дорогах и улицах.
Для эффективного усвоения детьми навыков правильного поведения на улицах и дорогах города, вы так же в домашних условиях и во время прогулок с детьми можете использовать перечисленные выше факторы и методы формирования у детей навыков безопасного поведения на улицах!
Родители внимательно слушают выступление воспитателя, обращают внимание на демонстрируемые слайды.
Принимают участие в выполнении упражнений, обсуждают выполненные упражнения.
Экран и компьютер с мульти - проектом.
Листы бумаги с бланками, ручки.
Подведение итогов
(3-5 мин. ).
Заключение. Вывод по теме. Выдача родителям буклетов по теме собрания.
Воспитатель:
Уважаемые родители, мне хотелось бы подвести итоги нашей встречи такими словами:
В наших силах сформировать навыки безопасного поведения на дорогах, воспитать сознательного и грамотного пешехода, ответственного за жизнь и здоровье участников дорожного движения.
Успехов вам в этом!
Родители внимательно слушают воспитателя, принимают памятки - буклеты.
Экран и компьютер с мульти - проект
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>