м? (Если площадка остановки мокрая, можно поскользнуться и попасть под останавливающийся транспорт. При скользкой проезжей части транспортные средства может занести на площадку, тротуар; они могут обдать людей грязью. )
8. Где и как надо ожидать автобус? (Ожидать автобус нужно только на специальных посадочных пчоирдках, если их нет, то на тротуаре или на обочине.
Детей надо держать за руку так, чтобы они стоячи дальше от проезжей части, чем взрослые. )
Подводят итоги, подсчитывают количество правильных ответов и оценивают активность каждой команды.
Далее каждой группе родителей предлагается проблемная ситуация, описанная на карточке.
1 . Вы с ребенком стоите у перехода, дожидаясь разрешающего сигнала светофора. Некоторые нетерпеливые пешеходы начинают переход (или просто спускаются с тротуара на проезжую часть), не дожидаясь зеленого сигнала. Как вы поведете себя в подобной ситуации, что скажете ребенку? 2. Вы стоите на тротуаре, ваш дом на противоположной стороне улицы, переход в100 мот вас. В транспортном потоке виден просвет. Вы хотите быстро перейти улицу не по разметке перехода. Ребенок тянет вас назад, объясняя, что в детском саду их учили переходить проезжую часть только по переходу. Ваши действия.
З. Вы с ребенком зашли в автобус. Ребенок устал и капризничает, хочет сесть, но свободных мест нет, и никто не собирается вам уступать. Ваши действия. Чем вы можете отвлечь ребенка и успокоить его?
4. Как бы вы объяснили ребенку правила перехода улицы по нерегу - лируемому переходу?
5. Почитайте стихотворение Я. Пишумова.
Юрка живет На другой стороне. Он машет рукой Через улицу мне. "Я сейчас!" -- кричу я другу И к нему лечу стрелой. Вдруг я замер от испуга, Юрка в страхе крикнул: "Ой!" И откуда, и откуда Поя
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>