елефон?
(Телефон)
Хорошо, молодцы! И закончим разговор заданием:
Воспитатель: Молодцы! А скажите мне ребята, кто следит на дороге за выполнением Правил дорожного движения?
Дети: Регулировщик или его ещё называют постовой.
Даша, прежде чем выйти на улицу, надо знать не только, дорожные знаки и сигналы светофора, но и другие правила пешехода. Сейчас тебе ребята о них расскажут, прочитав стихотворения о Правилах дорожного движения.
1. И проспекты, и бульвары -
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с правой стороны.
2. Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд гляди.
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи.
3. Ехать зайцем, как известно,
За - пре - ща - ет - ся!
Уступить старушке место
Раз - ре - ша - ет - ся!
4. Переход при красном свете
За - пре - ща - ет - ся!
При зелёном - даже детям
Раз - ре - ша - ет - ся!
Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы отлично усвоили Правила дорожного движения. И в заключение я хочу спросить:
- Как вы считаете, смогли ли мы выполнить важную задачу - научить Дашу безопасному поведению на дороге, на улице, в транспорте?
Дети: - Смогли!
Воспитатель: Давайте вместе с Дашей ещё раз повторим основные Правила дорожного движения и сыграем в игру: "Запрещается - разрешается".
(Воспитатель задаёт вопросы, а дети отвечают "Разрешается" или "Запрещается") .
Идти толпой по тротуару . . .
Перебегать улицу на красный свет . . .
Переходить улицу на зелёный свет . . .
Уступать место старшим в общественном транспорте . . .
Обходить стоящий трамвай спереди . . .
Играть возле проезжей части . . .
Уважать Правила дорожного движения . . .
Молодцы!
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>