те
На работу иль в кино,
Подождите, подождите,
–
æ
㜃愀G瑹
摧
愀Ĥ摧
怀얄愂摧
–
æ
æ
Подождите всё равно!
3. Разминка (Форма проведения разминки может быть разнообразна, в данном случае – это загадки. )
Этот конь не ест овса, вместо ног – два колеса.
Сядь верхом и мчась на нём, только лучше правь рулём. (Велосипед. )
Где бы нам дорогу к магазину перейти? Вот за этими ларьками,
Там, где стрелка у ворот, мы на стрелке этой сами прочитали…(Переход. )
Что за синий дом! Ребятишек много в нём.
Носит обувь из резины и питается бензином. (Автобус. )
Полотно, а не дорожка.
По ней мчится конь-сороконожка. (Рельсы. )
У машины есть, у телеги есть,
У велосипеда есть, а у поезда не счесть. (Колёса. )
4. Игра «Угадай знак».
--- Круглый знак, а в нём окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко:
Что здесь, свалка кирпича?
---Я в кругу с обводом красным,
Это значит – тут опасно.
Тут поймите запрещенье
Пешеходного движенья.
---В голубом иду я круге,
И понятно всей округе,
Если вдуматься немножко,
Пешеходная дорожка.
---Шли из школы мы домой,
Видим – знак на мостовой.
Круг, внутри велосипед,
Ничего другого нет.
---Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
Мой приятель говорит:
«Это значит путь закрыт.
Там спортсмены впереди
С номерами на груди.
На дороге эстафета.
Надо ж детям бегать где-то. »
Но боюсь, однако,
Смысл другой у знака.
5. Обязанности пассажиров.
1. Ожидать общественный транспорт только на остановках.
2. Входить в задние двери, а выходить из передних дверей тран
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>