кыскача мәгълүмат бирү.
3)Минем нәсел шигырен дәреслектән кычкырып уку.
4)Сүзлек өстендә эш. (Милләт)
. ТБУУГ: уку мәсьәләсен чишүдә логик фикерләү, төп билгеләрне
аерып алу нигезендә
кагыйдә формалаштыру ТБУУГ: яңа мәгълүмат туплауда Аңлатмалы сүзлек куллану
КУУГ: үз фикереңне тулы
һәм төгәл итеп әйтә белү
РУУГ: үз эшчәнлегеңне контрольгә алу
Динамик пауза
Яңа белемнәрне ныгытуУкытучы өчен максат:
яңа мәгълүмат туплауда өстәмә әдәбият куллану; белемнәрне күнегүләр ярдәмендә ныгыту мөмкинлеге булдыру
Укучылар өчен максат: яңа белемнәрне дәреслек һәм өстәмә әдәбият кулланып камилләштерү
1. Шәҗәрә турында белгәннәрне искә төшерү.
2)Татар халкының нәсел агачы турында сөйләшү.
3)Дәреслекнең 61 битендәге сорауларга җавап бирү.
Укучыларның җавапларын тыңлау.
РУУГ: үзконтроль, биремнәрне үтәүнең дөреслеген тикшерү
ШУУГ: күршеңә ярдәм итүдә танып белү инициативасы күрсәтү
ТБУУГ: яңа мәгълүмат туплауда Аңлатмалы сүзлек куллану
КУУГ: мәгълүмат туплауда үзара хезмәттәшлек инициативасы күрсәтү, иптәшеңнең гамәлләрен бәяләү
Яңа белемнәрне мөстәкыйль куллану һәм тикшерүУкытучы өчен максат: яңа белемнәрне мөстәкыйль куллану мөмкинлеге булдыру
Укучылар өчен максат: белемнәрне практик куллана белү
Без- татар балаларышигырен сәнгатьле итеп укырга,мәгънәсе аңлашылмаган сүзләрне билгеләргә.
Сәнгатьле итеп укыйлар. ШУГГ: үз мөмкинлекләреңне белү-белмәү чикләрен чамалау
ТБУУГ: фикерләүдә логик чылбыр төзү
РУУГ: эшләнгән эшнең сыйфатын һәм дәрәҗәсен билгеләү
КУУГ: күршең белән хезмәттәшлек итү
Ныгыту күнегүләре. Укытучы өчен максат: яңа белемнәрне ныгыту мөмкинлеге булдыру
Укучылар өчен максат: белемнәрне практик куллана белү
Дәресле
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>