> :: Разучивание стихов и поговорок об осени;
:: Пение песен об осени и слушание музыки;
:: Рассматривание иллюстраций и фотографий с изображением осенней природы;
:: Рисование на занятиях по ИЗО деятельности и самостоятельной художественной деятельности различных деревьев;
:: Наблюдение за деревьями на прогулке.
Участники: дети и родители подготовительной и старшей групп.
Ход занятия:
Дети и родители входят под спокойную музыку
Муз. руководитель: Добрый день дорогие гости, мы очень рады вас видеть!
Проходите и садитесь на стульчики.
Сегодня у нас очень интересное мероприятие!
Воспитатель по ИЗО. Коллектив получился сборный - из разных групп пришли
родители со своими детьми, поэтому предлагаю познакомиться. . .
Проводится игра "Знакомство"
- У кого в руках сердечко, та семья рассказывает о себе (небольшая
презентация семьи, а затем передает сердечко по кругу следующей паре. . .
Музыкальный руководитель: Молодцы! А сейчас каждая семья-команда должна
совместно придумать название команды.
- Замечательно! Какие интересные названия!
Вижу, что команды готовы к дальнейшей работе!
Отгадайте, о каком времени года я вам загадаю загадку:
Пришла без красок и без кисти. Да перекрасила все листья.
(Осень)
Осень - замечательное, очень красивое время года. А вы знаете, что существует три осени и к каждой из них у нас особая любовь. Давайте назовем все осенние месяцы.
Команды: Сентябрь, октябрь, ноябрь.
Муз. рук: Каждый из этих месяцев относится к трем периодам осени. А кто- нибудь из вас знает, как в народе называют сентябрь? (ответы)
- Сентябрь в народе называют "Запевалой осени" или ранняя осень.
Давайте посмотрим на сентя
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>