те: все-таки в школу ребёнок идёт не только продемонстрировать свои знания, но и учиться.
Воспитание детей – сложный процесс. Проявите изобретательность в выборе средств воспитания, а главное не забывайте, что одно из самых надёжных – добрый пример родителей. Почаще возвращайтесь памятью в своё детство – это хорошая школа жизни.
Готовьте ребёнка к школе настойчиво, умно, соблюдая меру и такт. Тогда учение не будет мучением ни для ребёнка, ни для вас.
Нарушения поведения. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
HYPERLINK "http://direct. yandex. ru/?partner" t "blank" Яндекс. Директ
Это патологическое состояние, проявляющееся двигательной расторможенностью (гиперактивностью), снижением концентрации внимания, отвлекаемостью, импульсивностью поведения, проблемами во взаимоотношениях с окружающими. СДВГ — самая частая причина нарушения поведения и трудностей обучения в дошкольном и школьном возрасте.
Дети с СДВГ обычно являются объектом пристального внимания психологов, педагогов, дефектологов, логопедов, как труднообучаемые или педагогически запущенные. Однако причина их «плохого» поведения заключается в органическом повреждении головного мозга, произошедшем еще до рождения ребенка или в самом раннем его детстве, а вовсе не в распущенности или плохом воспитании.
Считается, что в среднем около 5 детей школьного возраста страдают СДВГ, чаще — мальчики (соотношение мальчиков и девочек 5:1).
Причины возникновения СДВГ
Большую роль в развитии СДВГ играет наследственная предрасположенность, обычно у кого-то из близких родственников ребенка в детстве возникали подобные проблемы. Повреждения головного мозга до рождения происходят в результате патологии беременности и родов (хронической гипокси
Страницы: << < 35 | 36 | 37 | 38 | 39 > >>