дороваемся с нашими гостями и согреем их своими улыбками.
--
- а теперь представим, что наши руки - это солнечные лучики, коснемся друг друга и подарим тепло своим друзьям.
--
- Ребята, сегодня мы будем говорить о красоте русской природы. Сейчас я вам загадаю загадку:
--
Русская красавица
--
Стоит на поляне,
--
В зеленой кофточке,
--
Белом сарафане.
--
(Береза)
--
Воспитатель: Береза является символом красоты русской природы. О ней сложено много песен, сказок, стихов. Ею можно восхищаться в любое время года. Ни в одной стране мира нет столько берез как у нас. Любит наш народ березку за ее красоту. У березы необычная кора.
--
Воспитатель: Чем она необычна? (белая с черными черточками).
--
Воспитатель: А как называются эти черточки (черевички - через них береза дышит).
--
Воспитатель: Посмотрите на эти картины - на них береза изображена в разное время года.
--
- Весной на ветках березы клейкие нежные листочки.
--
- Летом - дерево покрыто зеленой листвой.
--
- Осенью - береза покрыта золотистой листвой.
--
- Зимой - на ветках лежит белый снег.
--
Поэт Сергей Есенин нашел очень красивые слова, чтобы рассказать о березе:
--
Белая береза
--
Под моим окном
--
Принакрылась снегом
--
Точно серебром.
--
На пушистых ветках
--
Снежною каймой
--
Распустились кисти
--
Белой бахромой.
--
Воспитатель: Только я не поняла, каким это серебром прикрылась береза?
--
Воспитатель: На дворе - зима, на деревьях нет листвы, почему же поэт называет ветви пушистыми? Чем они покрыты? (Снегом).
--
Воспитатель: Ребята, посмотрите на мою березку, покрытую снегом, Вы хотите у
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>