Берегите природу!

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

радусов С. Живѐт этот труженик целых 16 лет.
Как вы думаете, люди, которые вывели такого червяка, нарушили законы экологии
или нет?
Примерные ответы детей.
- Это, наоборот, строгое выполнение законов экологии.
- Тут выполняется второй закон: «Всѐ должно куда-то деваться». Мусор не
превращается в токсические отходы, а даѐт пищу червяку и становится ценным
удобрением.
- А ещѐ и четвѐртый закон выполняется: «Природа знает лучше». Червяк существо
природное, он и знает, как лучше переработать отходы.
Классный руководитель: Мы выехали за город, в дачный посѐлок. Когда-то тут
было болото, весело квакали лягушки, тучей клубились комары. Но дачники решили
избавиться от болота и начали его осушать. К каким последствиям для леса и речки это
может привести? Какой закон нарушают люди, желая улучшить природу?
Примерные ответы детей:
- Ни в коем случае нельзя этого делать! Осушив болото, можно потерять речку, да
и лес пропадѐт!
- Нарушается четвѐртый закон природы: «Природа знает лучше». Если тут, в этом
месте природа создала болото, так тут ему и нужно быть.
- Для экологического равновесия в этом месте очень нужно и болото, и лягушки, и
комары, иначе будет засуха.
Классный руководитель: Ну что ж, я вижу, вы неплохо усвоили законы экологии. А
это уже один из признаков экологической культуры.
"Песенка защитников природы"
1) Если б только-только только
Если б только на планете,
Если б только все земляне
Все живое берегли,
То возможно - можно-можно,
То наверно - верно-верно,
Книги Красной точно-точно
Никогда б не завели!
Припев: А- а, здравствуйте,
Горы вот такой вышины!
А-а, здравствуйте,
Реки вот такой ширины!
А-а, крокодилы,

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: