енными правилами.
В целях отслеживания динамики достижений детей предусмотрена система мониторинга: первичная диагностика (выявление стартовых условий, проблем развития и достижений ребенка) - начало сентября; итоговая диагностика (оценка степени решения поставленных задач) - конец мая.
Педагогическое обследование ребёнка предполагает:
1. Выявление знаний, умений, навыков в соответствии с возрастом и требованиями общеобразовательной программы;
2. Определение уровня сформированных учебных навыков;
3. Определение уровня развития познавательной деятельности у детей.
Мониторинг - это уточнение представлений детей о правилах дорожного движения, т. е. их личный опыт, на который может опереться педагог. Диагностическое обследование помогает определить знания и навыки детей, уровень их возможностей.
Система оценки достижений детей:
в (высокий уровень) - ребёнок правильно и самостоятельно выполняет работу;
с (средний уровень) - ребёнок испытывал затруднения, но с помощью педагога выполнил задание;
н (низкий уровень) - ребёнок и с помощью педагога не справился с заданием.
Форма подведения итогов.
Подведение итогов реализации проекта осуществляется в форме развлечения, диагностики, участия воспитанников в различных конкурсах.
Этапы работы над проектом:
I этап. Подготовительный: разработка проекта (Июнь - август 2020г)
- Заинтересовать участников изучением данной темы;
- Изучить методическую и научно-популярную литературу;
- Подобрать иллюстрационный материал и видеоматериал по теме;
- Подобрать материал для игровой деятельности;
- Составить план работы (занятий, мероприятий).
II этап. Практический (основной) (Сентябрь 2020 - Май 2021г)
III этап. Заключительный: подведение
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>