те цветные линии и формы, говорящие о том, как вы себя чувствуете. Попытайтесьсимволически выразить свое состояние в данный момент. Не заставляйте себя рисовать что-то определенное и высокохудожественное. Рисуйте то,что приходит в голову. Когда все члены группы закончат задание, группаможет поделиться впечатлениями о каждом рисунке, никак его не оценивая. В качестве варианта испробуйте другие материалы, например, глину. В любом случае доверяйте своим внутренним ощущениям и старайтесь в своей работе обнаружить информацию для себя.
Коллаж
При изготовлении коллажа не возникает страха оцентки, связанного снеуверенностью в своих художественных способностях, эта техника позволяет каждому получить успешный результат.
Материалом для коллажа могут служить глянцевые журналы, разнообразные изображения, фотографии, природные материалы, предметы, изготовленные или
преобразованные его создателями.
Инструкция: вырежьте из журналов фигуры людей, животных и пр. , а затем оформите их в композицию. С элементами можно делать всё, что угодно, можно дополнитьработу надписями, комментариями, закрасить и декорировать пустоты, бытьконкретным или абстрактным.
Упражнение «Играть как ребенок. . . »
Нарисовать «нерабочей» рукой самую любимую игру (или занятие) своего детства и придумать к рисунку название.
Для работы лучше брать мягкие изобразительные материалы (гуашь, мелки,
акварель и т. п. ), листы бумаги большого формата (А3 и больше).
Понятно, что при рисовании левой рукой «правша» как бы раздвигает границы умений, открывает в себе новые чувства, становится более спонтанным. При этом высока вероятность проявления сильных переживаний, детских страхов, и наоборот, появления ярких творческих образов. Затем можно обсудить, почему именно эта де
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>