Бауырсақ

>Аю :



Бауырсақ :













Тәрбиеші
Осылай бауырсақ әрі қарай домалай жөнеледі. Аю тек көзімен шығарып салады. Бауырсақ домағатаннан домалап келе жатса оған Түлкі жолығады
Түлкі :



Тәрбиеші
Бауырсақ мақтағанға мәз болып, өлеңін айта бастайды. Түлкі болса құмарта тыңдаған боп, қыбырын білдірмей,бауырымен сырғып, жақындай береді.
Бауырсақ















Түлкі оған :






Тәрбиеші: Бауырсақ түлкінің тұмсығына домалап шығып алып бар дауысымен айтады:
Бауырсақ:
Тәрбиеші:Түлкі Ап деп оны жеп қоядыОсымен ертегіміз аяқталы.
Билигвиальды компонент: бауырсақ-колобок, қоян-заяц, қасқыр- волк, аю- медведь, түлкі- лиса.



Кейіпкерлер бізге өзі туралы тақпақтары айтады:
Қоян:







Түлкі:






Қасқыр:







Аю:







Сергіту жаттығуы.
1)Келеді әне орманнан
Қорбандаған қонжықтар
Қолдарында тәтті бал
Көңілді қонжықтар
Эх топ-топылдатып. Би билейді қонжықтар
Эх шап-шапалақтап. Айналады қонжықтар
2)Секіреді секіреді қояндар
Қорықпайды қояндар қасқырдан
Тез қашады секеңдеп аңдардан
Эх топ-топ топылдайды, Секіреді ааңдар
Эх шап-шап шапалақтар, Қонжықтар мен қояндар
(Педагог жаттығуды қимыл-қозғалыспен орындату)




Балалар қорапты көріп қуанып кетеді.


Жұмбақтың жауабын табады:


-аю
-қоян

-түлкі
-қасқыр

Балалар: қоян, түлкі, қасқыр, аю.





Балалар ертегілерді аттайды

<