Батырлар жыры

Сабақтың тақырыбы: Батырлар жыры
Көрнекіліктер: батырлар суреті, сен білесің бе? Кітабы,тапсырма жазылған парақша, мақалдар тізбегі
Сабақтың түрі: Аралас сабақ (топтық, жекелей)
1. Ұйымдастыру кезеңі:
А. Сәлемдесу.
Ә. Күн тәртібі.
2. Үй тапсырмасын тексеру кезеңі:
Күнделікті қажет жаңа сөздермен жұмыс
- батырлар жыры, елдік салты, әлеуметтік, ардақтауға баулиды.
Оқушылар бірнеше сұрақтарға жауап береді
Фольклор деген нені зерттейді?
Батырлар жырының тақырыбы нені бейнелейді?
Қандай халық батырларын білесіңдер?
Олардың бейнелері қандай?
1. Білімді тексеру кезеңі:топпен жұмыс
oo Қандай жырларды оқып білдіңдер?
oo Ең ардақты ұлдар дегеніміз не?
2. Мақсат қою кезеңі:
А. ОҚушылардың ауыз әдебиеті, жыр түрлерін меңгеріп, өз ойындағы сауатын жазып, жеткізуіне ықпал ету, батырлар туралы мәліметті түсініп оқу.
Ә. Батырлар жыры тақырыбынан мәлімет бере отырып, тілдік білім негіздерін жүйелі, нақты қабылдауға мүмкіндік беру, батырлардың ерліктерін оқып үйрену.
Б. Оқушылардың мақалдарды аударуындағы мәдениеттік үлгілеріне мән беріп, жазба тіл мәдениетін меңгеруіне бағдар беру.
3. Материалды түсіндіру кезеңі:
oo Оқушыларға мәтіндегі таруларды мәнерлеп оқып, жаңа сөздіктер арқылы өз тарапынан ажыратуға үйретемін.
oo Халық батырлары туралы түсіндіремін.
Мақалдармен жұмыс жүргіземін. ауызша, жазбаша
Ат - ердің қанаты.
Батыл болмай - батыр болмайсың.
Ерге лайық ат ат туар.
Жылқы - малдың патшасы.
Жеті қазынаның бірі - жүйрік ат.
Оқулық тапсырмаларымен жұмыс
4. Жаңа сабақты түсінгенін тексеру кезеңі:
oo Мәнерлеп оқу
oo Мәтін аудару
oo Мәтінге сұрақ қою
5. Бекіту кезеңі: жыр үзіндісі бойынша ма