Басня И. А. Крылова Слон и Моська

>


-Занимательный короткий рассказ
-Животные, иногда люди
-помочь исправить недостатки
-мораль


-Мораль-это поучение в котором выраженная главная мысль басни.
3. Первичное восприятие , целеполагание
УЗ 1
УЗУ: Познакомить учащихся с новой басней.
Узу: -Сегодня на уроке мы познакомимся с басней И. А. Крылова "Слон и Моська" и новыми персонажами, постараемся выявить мораль произведения и подумаем, актуальна ли басня в наши дни?
ПЗ:-В ней, как обычно в баснях, действуют животные. Кто из вас видел слона? Что вы о нем знаете?
Да, слон - огромное и очень сильное животное. Он бывает высотой до 3,5 м. Весит больше 4000 кг. Слона боятся даже тигры и львы.
- Каким вы представляете себе Слона?
- А кто, по-вашему, Моська? Какой она вам видится?
(моська-мопс, небольшая собака, в переносном смысле: кто-то незначительный, слабый)
ОРД: -Сейчас мы посмотрим с вами мультфильм по этой басне.
-Откройте учебник и следите.
-СУЗ: мультфильм.
- Понравилось ли вам произведение?
-Кто главные герои?
-Предположите, чему учит нас эта басня? (по-настоящему великому человеку все равно, какое мнение сложилось о нем у ничего не значащих для него людей )

4. Восприятие
-Прочитайте басню самостоятельно, пометьте слова, которые вам непонятны.
-Сейчас мы проведем словарную работу по этим словам.
-Напоказ (чтобы показать, для обозрения)
-В диковинку (в нашей местности не встречаются в природе, можно увидеть только в зоопарке, в цирке)
-Толпы зевак (те, кто слоняются без дела по улицам)
-Отколе ни возьмись (появились ниоткуда)
-Перестань срамиться (стыдиться)
-Духу придает (сил дает)
-Забияка (задиры, никого не бояться)
-Хрипишь(сильно лаяла)