юбивый медведь", определение марали.
Выразительное чтение басни "Обезьяны", определение марали.
IV. Итог урока
Учитель: Полезным ли для вас оказался урок? Чем? Нужно ли изучать басни? Чему они учат?
V. Рефлексия
Какое настроение у вас после сегодняшнего урока? Сейчас мы с вами соберем букеты цветов? Если у вас отличное настроение - соберите букет из красных цветов, хорошее - из желтых, а если не очень хорошее - из синих. Итак, ребята, вы показали очень хорошие знания басен И. Крылова. Молодцы!
Страницы: << < 1 | 2 | 3