Бақшада

Пәні Ана тілі
4сынып
Сабақтың тақырыбы
Бақшада
Жалпымақсаты
Мәтінді мәнерлеп оқыта отырып, мәтіннің негізгі идеясын табуға төселдіру. Мәтінді өз сөзімен әңгімелеп айта білуге дағдыландыру. Сыни тұрғыда ойлай білуге дағдыландыру.
Оқыту нәтижесі
. Мәтінді мәнерлеп оқуға, негізгі идеясын табуға, өз сөзімен әңгімелеп айтуға дағдыланады. Сыни тұрғыда ойлана біледі.
Бағалау түрлері
Топтық, жұптық
Бас бармақ көрсету, бағдаршам арқылы бағалау.
Смайликтер арқылы бағалау.

Дерек көздер
Ана тілі оқулығы. Акт. Қосымша әдебиеттер. Картоп суреті. Интернет желісінен алынған суреттер.
Сабақбарысы
Мұғалім іс-әрекеті
оқушы іс-әрекеті
уақыты
Амандасу
Психологиялықахуалтуғызу
Ынтымақтастық атмосферасын құру.

Көңіл күйлерін көтеру мақсатында "Сыйлық сыйлау" тренингін өткізу

Оқушылар бір- бірімен сәлемдеседі, жақсы тілектер айтады. /
1 мин.
1. Сыныпты топқа бөлу

1. Фигуралар бойынша топқа бөлу
2. Бағалау парағын үлестіру, рөлдерді анықтау
Оқушылар Фигуралар бойынша топқа бөлінеді.
2мин.

Үй тапсырмасы
Ой қозғау

Өлеңді мәнерлеп оқыту, жазған мақал мәтелдерін айтқызу, мағынасын ашу.

Оқушылар өлеңді мәнерлеп оқиды, мақал- мәтелдер мағынасын түсіндіреді.

Бас бармақ көрсету арқылы бағалау.
5 мин.
Білу

Диалог әдісі









Түсіну
"Миға шабуыл" стр.





Бақшада мәтіні бойынша сұрақтарға жауап алу
Балалар бақшада не істеді?
Серік не нәрсеге таңданды?
Картоп ауруы қалай аталады екен?
Оны қалай емдеуге болады?
Картоп ауруын емдейтін сұйық қалай аталады?
Өсімдікті емдеудің тағы қандай ж