Банный день

сколько гостей к нам пришло. Давайте им пожелаем доброго утра.
Дети: Доброе утро.
Педагог: Ребята, посмотрите, что это за сугроб у нас в группе, кто здесь побывал и что здесь произошло? Может, Елена Семеновна видела, кто здесь был, пока нас не было в группе.
Педагог: Елена Семеновна, может вы видели, что здесь произошло?
Е. С. : Ой, ребята, конечно видела, когда я открыла окно для проветривания, к нам в группу влетела Снежная королева и стала собирать наших кукол, я ее прогнала, но она успела заморозить наших кукол.
II. Основная часть
Педагог: Ребята, а давайте подойдем к сугробу и посмотрим, что там.
(Дети подходят к сугробу, открывают его и находят там кукол)
Педагог: Ребята, посмотрите, она наших кукол не только заморозила, но и замарала. Наших кукол срочно нужно спасать, иначе они заболеют.
Дети: Да.
Педагог: Дети, а давайте нашим куколкам устроим банный день. Мы их прогреем и помоем.
Дети: Давайте.
Педагог: Но прежде нам нужно приготовиться. Возьмем банные принадлежности. Что к ним относится?
Дети: Тазик, мыло в мыльнице, мочалка.
Педагог: А еще, что нужно взять с собой в баню?
Дети: Сменное белье, полотенце.
Педагог: Правильно. Девочки, берите кукол, готовьте сменное белье, полотенца, а мальчики будут мне помогать готовить баню.
(Педагог и мальчики ставят тазики на стол, наливают воду, готовят мыльные принадлежности. Девочки в это время раздевают кукол и проходят в баню. )
Педагог: Ребята, с чего мы начнем купание?
Дети: Нужно потрогать водичку, чтобы она была теплая, посадить куколку, намылить мочалку, потереть спинку, ручки, ножки.
Педагог: Мальчики будут поддерживать ваших куколок, чтобы не налить воды в уши.
(Дети купают и приговаривают)
Физкультминутка
В