,
эстетикалық толқуын басуға есептелінген тәрбие формасы. Балалар бұрын
дайындаған затпен әртүрлі жаттығулар орындайды, билейді, ән айтады. Ойындар кезінде жылдамдық, әбжілдікке сайысады. Балаларды қызықтыратын ойындар, нәтиженің қорытынды үйрету көрінісі, қорытындылау, марапаттау т. б. ұйымдастырылады Өзіндік жұмыстың мақсаты: ден тәрбиесі мерекесін ұйымдастыру болып табылады.
Дене шынықтыру оқу іс-әрекетінде балалардың ақыл-ой тәрбиесі ғана жетілмейді, адамгершілік қасиеттер де қалыптасады, балалар ойын кезінде рольдерге бөліседі, ұйымдастырушылық қабілеттері жетіледі, жарыс кезінде өздерін ұстау қабілеттері дамиды.
Мектеп жасына дейінгі дене тәрбиесінің негізгі мақсаты, міндеті мынадай:
- өмірді қорғау денсаулықты нығайту, бала организінің қызыметін жетілдіру, оның денені дұрыс жетілдірудегі ықпалы, жұмыс қабілетін арттыру дене жағынан тәрбилеудегі ең басты міндеттер болып табылады.
- міндет балалардың қозғалыстарын жетілдіру қимылдық дағдыларын және дененің икемділік, шапшаңдық, күштілік, төзімділік сияқты қасиеттерін қалыптастыру болып табылады.
Бұл мақсатта қазақ халқының бала денесін жетілдіру әдістері, оларды қолдану жолдары және ғасырлар бойы сұраптылып келген озық тәжіребелер де ескерілген.
Жас ұрпақты жан - жақты дамыған, ой - өрісі биік, тұлғасы сымбатты азамат етіп өсіру үшін тәрбие жүйесінде дене тәрбиесінің алар орны орасан зор. Ал оны неғұрлым ерте кезінен бастап, дұрыс жолға қойып жүргізсе, соғұрлым нәтижесі жемісті болатыны анық. Өйткені болашақ азаматтың денсаулығы мықты, мүсін тұлғасы дұрыс қалыптасқан, жігерлі де қайратты болып өсуіне, көпшілдік дағдыларын бойына терең сіңіруіне нақ осы мектепке дейінгі кезеңде тереңірек көңіл бөлінсе, дұрыс негіз қаланады.
Балабақшаға таңертенгі келген уақыттан бастап к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>