учились бороться со многими болезнями. Зная причины болезни и пути заражения можно обезопасить себя. В настоящее время проводят специальные мероприятия для предупреждения заразных заболеваний. Людей заболевших бактериальным заболеванием лечат в больницах.
V. Отчет групп о выполнении заданий.
Заслушивание командиров групп с результатами работы. Командир называет учеников, которые предложили оригинальные идеи в ходе обсуждения. Проговаривает способы действия, которые помогли выполнить задание.
VI. Закрепление изученного материала и подведение итогов.
Учитель:
1. Оценивает работу учащихся, дает домашнее задание.
у вас на столах тест, вверху есть строчка «Моя оценка за знания». Подумайте, и поставьте себе туда оценку, за свои знания по теме.
далее организуется взаимопроверка работ, исправление ошибок, выставление оценок.
Учитель производит контроль оценивания.
2. Предлагает вспомнить тему и задачи урока, и оценить меру своего личного продвижения к цели и успехи класса в целом.
Как ты оцениваешь свою работу в группе?
Активный участник (принял активное участие в выполнении заданий)
Пассивный участник (только фиксировал итоги обсуждения, выполнил не все задания)
Индекс активности класс (ИА)
А(а:2) : количество человек в классе.
2
Д/З & 49-51, п/р ст. 191.
Страницы: << < 6 | 7 | 8