ь на суше, поручик, промокший и озябший, тут же дал ироническую оценку ситуации: "Совершенная сказка! Робинзон в сопровождении Пятницы!".
Запишем в буклет следующий элемент сюжета. "Вынужденная робинзонада". И сразу же подпишем на половинках героев: кто Робинзон, а кто - Пятница.
Почему автору так важно было выбрать изолированное место для развития основного действия, для развития человеческих отношений?
Художники: морской пейзаж. Стр. 134. 136. 137.
Пятницей он продолжал называть Марютку и до, и после того, как она в рыбачьем сарае выходила и спасла его, впавшего в беспамятство, от тяжелейшей простуды: "Лепёшки-то, что остались, все тебе в кипятке скормила. А теперь одна рыба кругом".
Любовное чувство, вспыхнувшее у героев рассказа друг к другу, также художественно мотивировано: у поручика оно возникает из благодарности за спасённую жизнь, у Марютки - за приоткрытый ей мир культуры, за те "сказки", то рассказывал он ей по вечерам, начав с приключений Робинзона Крузо. И ещё почему?
Пришло время определить, что же общего между нашими героями?
Молодость.
Желание любви.
Мечта о простом человеческом счастье.
Математики: Не 41, а 1!
"Сорок первым должен был стать на Марюткином смертном счету гвардии поручик Говоруха-Отрок. А стал первым на счету девичьей радости".
И всё же островной идиллии героев не суждено было длиться долго: их представления о собственном будущем и о будущем России оставались диаметрально противоположными. Поручику грезилась тихая жизнь на дачке под Сухумом, Марютке - продолжение борьбы за победу революции. Отметим это в буклетах.
А в сюжетной колонке запишем важный спор: спор двух культур.
Характерен в этом плане их диалог-спор:
- Стр
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>