. Например, вот так.
Математики: но именно эти ультрамариновые глаза-шарики важны для постижения главной идеи рассказа.
Вы можете это доказать?
Да, с помощью цифр.
В рассказе эти необычные синь-глаза упоминаются аж 16 раз. Это включая и нежное обращение: "Синеглазенький!" 16! Это важная деталь.
Вначале он тоже обезличен. Он - дворянин. Запишем это.
Он - классовый враг. Откуда знать, отравленной идеологией и вековой угнетённостью Марютке, что среди офицеров так много настоящих рыцарей, наивных романтиков, великих поэтов. Вспомним хотя бы Гумилёва, расстрелянного большевиками. Не думает Марютка, как и весь простой народ русский, что, убивая один за другим офицеров, они уничтожают интеллигенцию, мозг и надежду нации.
Говоруха-Отрок яркий представитель лучших сынов старой России. В тяжелейшем пути до Арала он один идёт прямо и спокойно, на привале внимательно выслушивает Марюткины стихи и объясняет ей, что "всякое искусство ученья требует, у него свои правила и законы". Речь героев тоже способ индивидуализации. Сравним? Запишем. Это речевая характеристика.
Себя Вадим Николаевич осознаёт человеком европейской культуры и традиции: докажите это текстом: помимо знания французского, он, судя по тексту, владеет и английским языком, не случайно свою бывшую большую яхту в Петербурге называл в честь сестры "Нелли", а не Елена.
Вот оно неразрешимое классовое противоречие. . . Даже лучшие представители интеллигенции были весьма далеки от народа, поэтому и казались врагами: сытыми, изнеженными, белыми. . .
Сердцевиной рассказа является вынужденная робинзонада двух его главных героев, когда после шторма на Арале они оказались выброшенными на берег необитаемого рыбачьего острова, а бот унесло в море. Оказавшис
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>