Қазақстанның топырақ жамылғысы

Сабақтың тақырыбы:
Қазақстанның топырақ жамылғысы
Мұғалімнің аты-жөні: Әбуова Нұргүл
Күні: 25. 01. 2018ж
Сынып: 8 "Б"

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:
Сабақ негізделген оқу мақсаттары
Топырақ жамылғысының құрылымы мен факторларын таныстыру.
Топырақ жамылғысының құнарлығын ажырата білу
Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы :Топырақ Факторларын біледі, ажырата алады
Оқушылардың көбісі: Қартамен және кескін картамен жұмыс жасай алады.
Оқушылардың кейбіреуі :
Тақырып бойынша қосымша мәліметтер келтіре алады және дәлелдейді.
Бағалау критерийі
Топырақтың құрылымы мен факторларын ажырата алады.
Топырақ жамылғысының құнарлығын анықтай алады.
Семантикалық карта

Тілдік мақсаттары
Терминдер мен ұғымдар:
Құрылымды топырақ және құрылымы жоқ тапырақ

Ресурстар
Оқулық, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар , Қазақстанның физикалық картасы, топтық тапсырмалар,кескін карта, кері байланыс, стикер
Әдіс-тәсілдер
Топтық жұмыс, жұптық жұмыс, жеке жұмыс, географиялық ойын, . Рефлексия.
Пәнаралық байланыс
Биология , Химия
Алдыңғы оқу
Топырақ , топырақ түрлері
Сабақтың жоспары
Жоспарланғануақыт
Сабақ барысы :

Басталуы

6 минут
І. Ұйымдастыру: 1. Сынып оқушыларын жағымды ахуал туғызу,оқушыларды кеспе қағаздар арқылы топқа бөлу
ІІ. Үй тапсырмасы: "Кім жылдам?"
1) Қазақстан аумағындағы ұзындығы 1000 км асатын өзендер
2) Қазақстандағы ең үлкен мұздық?
3) Алаптар бойынша ірі өзендерді ата?
4) Каспий теңізінің алабына жататын өзендер?
5) Жер асты сулары қанша типке бөлінеді?Адам өміріне оның қандай маңызы бар?
6) Арал теңізі бұрын қандай еді, қазір қ