андай?
Ал енді оқушылар топқа бірігеміз.
1- Топ: Топырақ .
2- Топ : Топырақ факторлары.
3- Топ: Механикалық құнарлығы.
ІІ. Сыни тұрғыдан ойлауға "Ой қозғау"
Оқушылар бейнежазбаға назар аударады.
1. Бейнежазбаның негізгі мәні.
2. Қалай ойлайсыздар бұл тақырып өзекті тақырап па, алде біздің әрқайсысымызға қатысы бар ма?
Картамен жұмыс
Жаңа білім
12 минут
1-Тапсырма:
Білу және түсіну. "Географиялық галерея" әдісі
Берілген мәтіндерді балалар оқып жұппен және топпен талқылайды. Келесі топқа хат арқыла түсіндереді.
Топырақ - табиғат компаненттерінің бірі. Жердің геологиялық тарихында алдымен пайда болған топырақ. Палеогеографиялық зерттеулердің деректері бойынша алөғашқы жұқа топырақ қабаты 500 млн жыл бұрын кембрий дәуірінде пайда болыпты. Бұл кезде әлі өсімдік жамылғысы қалыптаспаған.
Топырақ жамылғысын зерттейтін топырақтану ғылымы - жас ғылым. Оның негізін салған 19 ғасырдың 80 жылдары орыс ғалымы В. В. Докучаев - топырақтың табиғи және орыс дене екенін анықтады.
Топырақ жамылғысын құрайтын факторлар. Топырақтың пайда болуының , дамуының өзінше заңдылықтары бар. Топырақ - су, ауа, жылу, өсімдік және тірі ағзалардың әсерінен . тау жыныстарының үгілуі нәтижесінде жер қартысының беткі қабатында пайда болған ерекше табиғи құрылым.
Топырақ - су, ауа, жылу, өсімдік және тірі ағзалардың әсерінен , тау жыныстарының үгілуі нәтижесінде жер қыртысының беткі қабатында пайда болған ерекше табиғи құрылым.
Механикалық құрамы топырақтың ірілі және кішілі минерал бөлшектерінің жиынтығы. Топырақтың қасиетіне қарай оның құрылымы да әр түрлі болады. Құрылымы кесек топырақтарды құрылымды
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>