табиғаттың бір бөлшегін жою, өзіне зиян келтіреді, сол арқылы адам баласының күн көрісіне залалын тигізеді.
Табиғат сырын терең білмей, оған қалай болса солай шабуыл жасау үлкен апатқа әкеп соғатынын өмір өзі дәлелдеп отыр. . .
2. Ой шақыру. «Табиғат – біздің екінші үйіміз»
Сөздікпен жұмыс.
Қоршаған орта – окружающая среда
Мәселе – проблема
Болашақ – будущее
Таза ауа – чистый воздух
Құрылығындағы – на континенте
Жер көлемі – территория
Еш уақытта ұмыта алмайды – никогда не сможет забыть
Бай өлке – богатый край
Жалғастыратын – алтын көпір – золотой мост, соединяющтй
пайдалы қазбалар қоймасы – кладовая полезных ископаемых
3. Электорондық оқулықпен жұмыс. Қызығушылықты ояту.
Бейнефильм « Қазақстанның табиғаты» Тыңдап, көріңіз.
2. Мәтінмен жұмыс. «Қазақстанның табиғаты » мәнерлеп оқу.
3. Туған жер, табиғат, отан туралы өлеңдерді жатқа оқу.
Мәтінмен жұмыс: Менің туып-өскен жерім – Қазақстан. Қазақстан - Еуразия құрлығындағы ең үлкен мемлекеттердің бірі. Еліміздің жер көлемі ұлан-байтақ.
Š
º
$
)ерін көргендер оны еш уақытта ұмыта алмайды. Біз жер шарының осындай сұлу, бай өлкесінде тұрамыз. Ол біздің – Отанымыз.
Қазақ жерін « Шығыс пен Батысты жалғастыратын алтын көпір» дейді. Осы жерден Ұлы Жібек жолы өткен. Республикамыз - пайдалы қазбалар қоймасы.
Мен Қазақстанда тұратынымды мақтаныш етемін.
Туған жер
Көгінде күн нұрын төккен
Жерінде гүл жұпар сепкен
Неткен сұлу, неткен көркем
Осы менің туған өлкем
Алтын дәнді даласы бар
Ақ күмістей қаласы бар
Неткен сұлу, неткен көркем
Осы менің туған өлкем!
4. «Өзіңді тексер» тапсырма жұмысын орындау
1. Көп нүктенің орнына тиісті әріптерді қой
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>