н құшақта,
Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Бүгінгі тренинг барысы,
Біз үлкен отбасы.
Жіпте жайылған фотосреттерді алып, түріне сай топтарға бөлінеді.
(Көршілер қимыл - қозғалыстар арқылы жаттығуды жасайды)
Ортасы 20 минут
Білу және түсіну 10 минут
Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.
Дәптермен жұмыс.
6. Оқы.
Мәтінде кім туралы айтылған?
Қолдану 8 минут Постер жасату.
Жалпыға арналған тапсырма:
Мәтіннің құрылымын талдаңдар.
Тақырып, мәтіндегі негізгі ой.
Оқушылар жаңа білімге сай оқулықты қолдана отырып өз түсінгендерін постерге түсіреді.
7. Оқы.
Сөйлемдердің ішінен мәтін құрайтын сөздерді көшіріп жаз.
Құраған мәтініңнің тақырыбын анықта.
Құраған мәтін мазмұнына сәйкес келетін мақал-мәтелдер тауып айт.
8,9-өздік жұмысы.
"Әлемді шарлау" әдісі арқылы түсіндіріледі.
Постер жасату.
Оқушылар өз ойларын постерге жазып оқып береді.
Сергіту сәті
2 минут
Сергіту сәті "Қыдырып қайтайық"
Видео
жазбадағы би
Аяқталуы 20 минут
Синтез
"Алтын балыққа арналған аквариум" әдісі
Оқушыларға жасырын суреттер таратылады, кімге балық түссе, сол алтын балық болады, оқушы алтын балықтың маскасын киіп, ортаға шығады. Басқа оқушылар оған сұрақтар қояды. Егер жауап бере алмаса топ мүшелері көмектесуіне болады.
"Алтын балыққа арналған аквариум" әдісі
Үйге тапсырма: Ереже жаттау.
Саралау - Сіз қосымша
көмек көрсетуді қалай
жоспарлайсыз? Сіз
қабілеті жоғары
оқушыларға тапсырманы
күрделендір
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>