ген суреттерде жасырылған сөзді табу. Топтық жұмыс, ауызша
Мысалы: "ПАТРИОТ" сөзі
П А
,, ,,,
Т Р
,,, ,, ,,
И О
, , ,,
Т
,,
3. Шығармашылық кезең: дайындаған патриоттық шығармаларды орындау. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15-20мин
Осы кезеңде топ студенттерінің дайындаған патриоттық тақырыбында шығармалар орындалады.
1. Ғ. Құрманғалиев "Оралым" әні
2. Құрманғазы "Кішкентай"
3. Ә. Әбдінұров "Туған жер" әні
4. Дина "Жеңіс"
5. Құмардың термесі
6. Махамбет "Жауға шапқан"
7. Нұртуғанның термесі
8. Ғ. Құрманғалиев "Өзен"
9. Н. Тілендиев "Ата толғау"
10. Е. Хасанғалиев "Атамекен"
3. Бағалау: Жеке жұмысы үшін, топтық /3-4 мин/
4. Қорытынды 10-12 мин
Рефлексия: яғни кері байланыс, ол оқушыларды сабақтан алған әсер-пікірлерін білу мақсатында қолданылады. Алдын-ала дайындалған парақтағы кестеге топтағы әр студент сабақтан алған әсерін, пікірін SWOT стратегиясы арқылы білдіреді.
S
Strengths
Пайдасы
W
Weaknesses
Толықтыру қажет етеді
O
Opportunities
Мүмкіндіктер
T
Threats
Қауіпті туғызатын жағдай
5. Үйге тапсырма беру. /1 мин/ Қайталау
Страницы: << < 5 | 6 | 7