астар. Жар-жар, сыңсу т. б. Көңiл-күйдi бiлдiретiн шығармалар-қрштасу, естiрту, жоқтау, көңiл айту т. б. Мақал-мәтелдер жиналу, жариялану, зерттелу тарихыЖұмбақтар. Жүмбақтың айтылу тарихынан. Ертегiлер. Жиналуы, зерттелуi, түрлерi, қиял-ғайып ертегiлер. Аңыз-әңгiме, әпсаналар мен мифтер. Күлдiргi әңгiмелер: Қожанасыр, Алдар Көсе, Асан Қайғы. Батырлар жыры. Батырлар жырының тарихпен байланыстылығы.
1. 2 ЕЖЕЛГІ ДӘУІР ӘДЕБИЕТІ
Пәнді оқытудың мақсаты. Қазақ елінің тарихы қазіргі түркі тілдес халықтардың қоғамдық, әлеуметтік және рухани өмірімен, тұрмыс-тіршілігімен бағзы замаандардан бері өзара тығыз байланысты болған. Ежелгі түркі тілді әдебиет - бертін келе қазақ халқының этникалық құрамына енген тайпалардың көне дәуірдегі әдебиеті екенін ұғындырып, олардың ежелгі түркі ру-ұлыстарымен бірге жасаған көркем сөз өнері екенін түсіндіру.
Пәнді үйретудің негізгі міндеттері. Түркі тілді халықтарға ортақ әдебиеттің көп ғасырдық тарихын негізінен үш кезеңге бөліп қарастыру. Бірінші, VI-IX ғасырлардағы көне түркі әдебиетінің ескерткіштерін таныту; Екінші, Х-ХІІ ғасырлардағы әдебиеттің өзіндік ерекшеліктері мен құндылықтарын айқындау.
Үшінші, ХІІІ-ХV ғасырлардағы, яғни Алтын Орда дәуіріндегі әдебиет, Қазақ хандағының құрылуы, қазақтың төл әдебиетінің тууы туралы түсінік беру.
"Ежелгі дәуір әдебиеті" курсын меңгеру үшін студенттерге қажетті пәндер тізімі: халық ауыз әдебиеті, тарих, философия, тіл білімі, тіл мәдениеті т. б.
"Ежелгі дәуір әдебиеті" пәніне кіріспе. Ежелгі дәуір әдебиетіне шолу
Көне түркі әдебиеті. /ҮІ-ІХ ғ. ғ. / Ежелгі жазу-сызулар, Орхон немесе руна жазулары. "Күлтегін", "Тоныкөк", "Білге қаған" жырлары туралы мәлімет және олардың көркемдік ерекшеліктері. "Қорқыт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>