дың жасын емес, қай түріне жататын анықтайды.
Неге оларды қанқыз деп атайды?
Қанқыз деп"сүт" бөле алатындықтан айтады екен. Бірақ олардың сүті ақ емес, ашық сары. Қаңқызды шошытып алсаңдар, олардың аяқ бүгілісінен ашық сары тамшылары бөлінеді.
Сергіту сәті.
"Ұшады - ұшпайды" ойыны.
Балалардықаңқыздың жасалу жолымен таныстыру.
Жұмыс барысы:
2 топқа бөлу
І топ - қабаттап бүктеу арқылы қара қағаздан нүктелерді қайшымен қияды.
ІІ топ - жоба арқылы жапырақ жасайды.
Қызығушылықпен тыңдайды, ережелерді айтады.
Ережелерді еске түсіріп, айтады.
Көктем
Жануарлар, табиғат, жәндіктер.
Балалардың жауаптары
Мұқият тыңдайды.
Балалардың ойлары тыңдалады.
Балалар құлақшын киіп, жәндіктерге айналады.
Рефлексивті түзетушілік
Біз бүгін қандай жәндікпен таныстық?
Балалар сұрақ-жауап арқылы өз білгендерін айтады.
Күтілетін нәтиже:Қағазбен жұмыс істеу іскерліктері дамиды.
Нені игереді:Балалар қағазды әр түрлі бағытпен бүктеу арқылы қанқыздың бейнесін жасауға үйренеді.
Нені білді:Қанқыз туралы түсініктері кеңейді. Қанқыз алаңқайда тіршілік ететін білді.
Страницы: << < 1 | 2