Қанқыз
Сабақ мақсаты:
1. Саусақ бұлшық еттерін және баланың ой - қиялын дамыту.
2. Қағазды әртүрлі әдіспен бүктеуге жаттықтыру.
3. Балалардыңжәндіктерге деген сүйіспеншілігін ояту және қорғауға тәрбиелеу.
Әдіс - тәсілдері: әңгімелесу, көрнекілік.
Алдын - ала жүргізілетін жұмыс:
Құрал - жабдықтар:Түрлі - түсті қағаз, желім, қайшы, қанқыздыңбейнеленген суреттері, жасалу жолдары, құлақшын, жоба.
Іс - әрекет кезеңі
Тәрбиеші іс - әрекеті
Балалардың іс - әрекеті
Ұйымдастырушылық- ізденістік
Бүгін біз сендермен қызықты саяхатқа алаңқайға барамыз және қанқызбен танысамыз. Алдымен алаңқайда өзімізді дұрыс ұстау ережелерінқайталайық.
Гүлдерді жұлмаймыз.
Құрт - құмырсқаларды ұстамаймыз.
От жақпаймыз.
Тыныштықты бұзбаймыз.
Бұл құрт - құмырсқалардың үйі емес пе?
Балалар, біз саяхатшымыз, біздің ұранымыз - "Табиғатты сүйю және қорғау".
Қазір қандай мезгіл?
Көктем мезгілде қандай тіршілек көзі ояна бастайды?
Сіздер жәндіктердің үйі - алаңқай деп айттыңдар. Қандай жәндіктерді білесіңдер?
Жәндіктер кішкентай және үлкен болады, біреу ұшады, біреуі өрмелейді, біреуі өрмелейді және секіреді, біреулері бір неше жыл тұрады, біреулері бір күн тұрады.
Барлығымызға қанқыз өте ұнайды. Адам оны қолына отырғызып: Қанқыз - жеңіл жәндік
Қанқыз - жұмсақ қанат
айтшы құпияңды:
жылы болама, әлде суық па?- деп сұрайды.
Қанқыз "суық" деген сөзге ұшса, адам ауа райының суытатынын күтеді, "жылы" деген сөзге ұшса, жылы ауа райын күтеді. Басқа елдерде қаңқызды абайсыздан басып алсаң - жамандықты тос дегенге сенеді. Кейде адамдар қаңқызда қанша нүкте болса, сонша оның жасы деп ойлайды. Бұл дұрыс емес. Нүктелер қаңқыз
Страницы: 1 | 2 > >>