br/>Количество участников: от 10 человек.
Время - 10 - 15 минут
Проведение:
Участники стоят в кругу. В центре педагог. Педагог предлагает участникам три слова и соответствующие им жесты: пальма - поднять руки вверх, обезьяна - закрыть руками лицо, слон - сложить руки на животе, предложите всем вместе прорепетировать жесты, чтобы убедиться, что все правильно поняли условие.
задание: когда тренер показывает пальцем на кого-то в кругу и говорит какое-то слово, этот человек и два его соседа справа и слева выполняют необходимое движение.
АМ подведения итогов образовательного мероприятия
Метод ХИМС
Цель: Выяснить впечатления детей от проведенной деятельности
Время: 15 минут
Численность: вся группа
Проведение: Этот метод позволяет педагогу быстро выяснить впечатления детей от проведенной деятельности по следующим вопросам, начальные буквы которых составляют это, не очень понятное название метода:
Хорошо. . . .
Интересно. . .
Мешало. . .
С собой возьму. . .
Все дети отвечают на эти вопросы, анализируя тем самым деятельность.
Метод "Чемодан наших успехов, достижений"
Цель: подведение итогов занятия
Численность: все участники
Материал: вырезанный по контуру и раскрашенный рисунок чемодана каждому участнику, фломастеры
Проведение: Каждый из детей получает чемоданчик - это чемоданчик успехов, достижений, умений. Нужно его наполнить, чтобы увидеть, что каждый возьмет с собой.
На стене оформляется плакат "Регистрация багажа", ребенок подходит к стойке и озвучивает наиболее нужные для него знания, умения и навыки, полученные им в ходе занятия.
Метод "Солнце и туча"
Цель: подведение итогов занятия
Численность: все участники
Материал: лист ватман
Страницы: << < 14 | 15 | 16 | 17 > >>