ох, а при выдохе через рот произнести «ку-ка-ре-ку»(5-6 раз).
Масленица. А вот теперь пора провести эстафету «Петушиный бой».
3-я эстафета «Петушиный бой»
(Участники делятся на пары и встают друг от друга на расстоянии 3—5 шагов. Пары изображают дерущихся петухов: прыгая на одной ноге, они стараются толкнуть друг друга плечом с обруча. Тот, кто потерял равновесие и вышел из обруча двумя ногами, выходит из игры. Дети перед началом игры договариваются, как они будут держать руки: на поясе, за спиной, скрестно перед грудью или руками держать колено согнутой ноги).
Воспитатель. Молодцы петушки! А сейчас ребята, послушайте загадку.
Не ботинки, не сапожки,
Но их тоже носят ножки.
В них мы бегаем зимой:
Утром — в садик, днем домой.
Дети. Валенки.
Воспитатель. Правильно ребята, это валенки. А сейчас Аня Афанасьева расскажет стихотворение про свои валенки, давайте послушаем.
Теплые удобные валенки мои.
Сделаны из шерсти, мех у них внутри.
Я надену валенки, в лес пойду гулять.
Буду я с ребятами в них в снежки играть.
Крики раздаются и счастливый смех.
Радость и веселье охватили всех.
Вся в снегу одежда и валенки мои.
Хороши морозные, солнечные дни!
Воспитатель. Молодец Аня! А сейчас я вам предлагаю поиграть с валенками.
4-я эстафета «Метание валенка»
( Первые игроки в команде кинув валенок должны сбить кеглю, выигрывает та команда, в которой больше всего собьют валенок)
Воспитатель. Молодцы ребята, поиграли, а теперь можно валенкам прощай сказать и до новой зимы их убрать. Ребята, Масленица — это озорное и весёлое прощание с зимой и встреча весны, несущей оживление в природе и солнечное тепло. Люди испокон веков воспринимали весну, как начало новой жизни и почитали Солнце, даю
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>