пособствовать сохранению памятников истории и культуры (участвовать в создании школьных музеев, учебных и общественных мероприятиях по поиску и охране памятников истории и культуры).
-базовые компетентности являются показателями освоения курса и предполагают следующие результаты:
способность осуществлять поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа;
способность выделять главное в тексте и второстепенное;
способность анализировать графическую, статистическую, художественную, текстовую, аудиовизуальную информацию;
способность выстраивать ответ в соответствии с заданием, целью (сжато, полно, выборочно).
способность развёрнуто излагать свою точку зрения, аргументировать её в соответствии с возрастными возможностями;
способность пользоваться мультимедийными ресурсами и компьютером для обработки, передачи, систематизации информации в соответствии с целью;
способность (на уровне возраста) вести диалог, публично выступать с докладом, защитой презентации;
способность организовывать свою деятельность и соотносить её с целью группы, коллектива;
способность слышать, слушать и учитывать мнение другого в процессе учебного сотрудничеств
--
В параллели 5-х классов обучаются 6 ребенка с ОВЗ. Обучение проводится по программе ООО разработанной с ориентацией на содержание вариантов 7. 1 и 7. 2 с учетом специальных условий получения образования 2020-2021 у. г. в 8 классе.
2. Содержание тем учебного курса
Введение. Что такое история. Счет лет в истории
Что такое история. Ключи к познанию прошлого. Счет лет в истории.
От первобытности к цивилизации
Древнейшие люди, их жизнь и деятельность как этап предыстории человечества. Появление "человека разумного
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>