остаточно подчеркнуть мимические морщины.
Тема 11: «Грим сказочных героев». 4 ч.
Самый сложный, но и интересный грим – это превращения лица человека в лицо сказочного персонажа. Здесь используются все: техника наложения грима, приемы гримировки отдельных частей лица, общий тон и т. д. Самостоятельный выбор персонажа и воплощение в него с объяснением: «Почему я выбрал этого героя»?
Раздел 2: Основы сценарного мастерства. 36 ч.
Тема 12: «Правила дорожного движения». 2 ч.
Эта лекция зачитывается специально, что бы детям ещё раз напомнить о безопасности пешеходов, о правах и правилах. Правила, дорожные знаки, которые помогают пешеходу двигаться беспрепятственно по городу.
Тема 13: «Виды сценариев». 4 ч.
Существует 3 вида сценария: Компилированный, Оригинальный, Смешанный.
По предоставленным сценариям разделить их по видам.
Тема 14: «Номера в сценарии массового театрализованного представления». 4 ч.
«Номер в сценарии» - это отдельный отрезок действия, который имеет свою внутреннею структуру (строение). Структура номера, т. е. построение равна строению любого драматического действия. В нём должны быть и экспозиция, и завязка, и развития действия, и кульминация. Виды и жанр номеров: разговорные или речевые, музыкальные, смешанные, пластика – хореографические, оригинальные. Самостоятельный выбор номеров, определение их по жанрам и написания связки для номера в сценарии.
Тема 15: «Основные этапы работы над сценарием». 6 ч.
Этап работы над сценарием является определение: 1«Тема». Выбор темы определяется исходя из: гражданская позиция автора, задачи клубного учреждения или коллектива, социального заказа. 2 проблема, 3 ракурс, 4 сверх задача, 5 идея. Конфликт - борьба, противодействие и т. д. , бывает явным и не явным.
Страницы: << < 24 | 25 | 26 | 27 | 28 > >>