за нижними зубами, по середине языка идёт холодный воздух.
СА - СА - СА - СА - СА
СО - СО - СО - СО - СО
СУ - СУ - СУ - СУ - СУ
СЫ - СЫ - СЫ - СЫ - СЫ
СЭ - СЭ - СЭ - СЭ - СЭ
б) в обратных слогах
Ребёнок повторяет слоги. Следим за артикуляцией звука с: губы растянуты в улыбке, зубы "заборчиком", язык за нижними зубами, по середине языка идёт холодный воздух.
АС - АС - АС - АС - АС
ОС - ОС - ОС - ОС - ОС
ИС - ИС - ИС - ИС - ИС
УС - УС - УС - УС - УС
ЕС - ЕС - ЕС - ЕС - ЕС
ЯС - ЯС - ЯС - ЯС - ЯС
ЮС - ЮС - ЮС - ЮС - ЮС
ЁС - ЁС - ЁС - ЁС - ЁС
в) в слогах со стечение согласных
Ребёнок повторяет слоги. Следим за артикуляцией звука с: губы растянуты в улыбке, зубы "заборчиком", язык за нижними зубами, посередине языка идёт холодный воздух.
СТА - СТА - СТА - СТА - СТА
СТО - СТО - СТО - СТО - СТО
СТЫ - СТЫ - СТЫ - СТЫ - СТЫ
СТУ - СТУ - СТУ - СТУ - СТУ
СПА - СПА - СПА - СПА - СПА
СПО - СПО - СПО - СПО - СПО
СПЫ - СПЫ - СПЫ - СПЫ - СПЫ
СПУ - СПУ - СПУ - СПУ - СПУ
СКА - СКО - СКУ - СКЫ
СВА - СВО - СВУ - СВЫ
СФА - СФО - СФУ - СФЫ
СЛА - СЛО - СЛУ - СЛЫ
СМА - СМО - СМУ - СМЫ
СНА - СНО - СНУ - СНЫ
5. Физкультминутка
"Бабочка"
Наша бабочка проснулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз - росой она умылась,
Два - изящно покружилась,
Три - присела на цветок.
6. Автоматизация в словах.
Упражнение 1. "Помощник". Логопед рассыпает карточки с изображением животных на стол, ребенок должен разобрать их так, чтобы слева были со звуком c, справа - с его отсутствием. Например: слон - справа, кот - влево и тд.
Упражнение 2. "Похлопаем" Отхлопывание ритмического рисунка слова ( хл
Страницы: << < 1 | 2 | 3 > >>